الاختبار الاول في مادة الشريعة الاسلامية

ثانوية مقدم محفوط -قادرية -ولاية البويرة

الجزء الاول:
عن عائشـــة رضي اللــه عنها أنها قالت :" إن قريشا أهمهم شأن المرأة المخزومية التي سرقت فقالوا من
يكلم فيها رسول الله صلى الله عليه وسلم فقالوا ومن يجترئ عليه إلا أسامة حب رسول الله صلى الله عليه وسلم
فكلمه أسامة فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم أتشفع في حد من حدود الله ؟ ثم قام فاختطب فقال : أيها الناس
إنما أهلك الذين قبلكم أنهم كانوا إذا سرق فيهم الشريف تركوه وإذا سرق فيهم الضعيف أقاموا عليه الحد ، وأيم
الله لو أن فاطمة بنت محمــد سرقت لقطعت يدها " [ متفق عليه،
ا-عرف مايلى:الحد-الشفاعة
ب-لماذا انكرالرصول صلى الله عليه وسلم الشفاعة على اسامة?
ج-ما هي القيمة التي بحث عليها الحديث وكيف عالجه الاسلام
د_حاربالاسلام جميع انواع الانحراف واعتبرالانحراف الفكري من اخطرها
_ما هي اسباب الانحراف الفكري وكيف عالجه الاسلام
الجزء الثاني:
حث الاسلام على التعاون و الترابط الاجتماعي خشوع لاجل ذالك عدة عقودمنها الوقف و الهبة
ا- عرف كلاهما
ب-اذكر ثلاثة احكام شرعية لكل منهما
وفقكم االله في حله
وارجو من الله ان اكون قد ساهمت في مساعدتكم وشكرا

جزاكم الله خير انشاء الله

عفوا على كثرة طلباتي ولكني احتاج اي معلومة صغيرة لكي انجح ...... هل يمكن ارسال حل الاسئلة الثلاثة الاولى جزاكم الله خيرا

الحد لغة هو المنع اصطلاحا هو عقوبة مقدرة شرعا وجب حقا للله و لا يجوز الشفاعة فيه
انكر الرسول صلى الله عليه و سلم الشفاعة على اسامة لان الحد حق و لا يجوز الرجوع فيه كي لا تقوم الفتنة و العداوة بين الناس
القيمة المرادة من الحديث هي العدل بين الناس و المساوات بينهم امام احكام الشربعة


هذا حسب ما اعرف و العلم للله

ها هي الاجوبة
الحد وهو العقوبة
الشفاعة وهي التوسط للحاكم من اجل الاسقاط العقوبة
انكر الرسول صلى الله عليه وسلم الشفاعة علي الاسامة:
حذر الرسول ص من الشفاعة في حدود الهوامر بتطبيق احكام على جميع الفئات من غير التفريق بين الشريف وضعيف وذالك لما لشفاعة من الاثار سلبية
1- اهدار قداسة القانون
2-شيوع الجريمة والفساد
3-ضهور الطبقية الاجتماعية
4- تشجيع القادرين على التخلص من العقاب وانتهاك حرومات الضعفاء
القيمة اللتي بحث عليها الحديث هي وجوب احترام قداسة القانون

????????